Приволжье
-18°
облачно
влажность: 76%
ветер: 2Миз ВСВ
Ш -17 • Д -21
-11°
Сб
-10°
Вс
-7°
Пн
-4°
Вт
-3°
Ср
Январь 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
  • Приветствие участников и гостей

    Приветствие участников и гостей "Дня открытых дверей" ( директор ГБОУ СОШ №1 Е.Н. Прудникова)

  • Глава района Богомолов Е.Н. приветствует участников мероприятия

    Глава района Богомолов Е.Н. приветствует участников мероприятия

  • Тренинг

    Тренинг "Развитие одаренности обучающихся"

  • Открытое занятие объединения

    Открытое занятие объединения "Вернисаж"

  • Час общения. Тренинг

    Час общения. Тренинг "Мы вместе"

  • Объединение

    Объединение "Поиск". Экскурсия по музею "От Самарина до наших дней"

  • Открытое занятие

    Открытое занятие "Я исследователь"

  • Открытое занятие

    Открытое занятие "Безопасное колесо"

  • Презентация программы внеурочной деятельности

    Презентация программы внеурочной деятельности "Физика туриста"

  • Занятие

    Занятие "Мастерская Деда Мороза"

  • "Весёлые старты" ("День открытых дверей")

    Информационные системы     Информационная система (ИС) — это комплекс, включающий вычислительное и коммуникационное оборудование, программное обеспечение и системный персонал, обеспечивающий поддержку и управление динамической (изменяемой во времени) информационной модели системы образования для удовлетворения информационных потребностей в образовании личности, общества и государства. http://www.km.ru/ http://www.km-school.ru/ «Кирилл и Мефодий» — российская компания — ведущий разработчик электронных изданий образовательного направления, создатель наиболее обширной и разнообразной русскоязычной коллекции энциклопедий, научно-познавательных и обучающих мультимедийных продуктов для широкого круга пользователей и учреждений образования. ИКС — информационно-контентные системы  Информационно-контентная система призвана решать следующие образовательные задачи:
    • наполнять качественными объектами содержания обучения весь учебный процесс ученика с первых дней его пребывания в школе до последнего выпускного экзамена;
    • способствовать повышению качества обучения за счет мотивации учащихся, развитию познавательной активности школьников и формированию у них культуры самообразования;
    • предложить педагогам и учащимся средствами простого и доступного интерфейса новые формы и методы работы в информационно-образовательной среде.
    АСУ — автоматизированные системы управления образовательным процессом Автоматизированная система управления или АСУ — комплекс аппаратных и программных средств, предназначенный для управления различными процессами в рамках технологического процесса. В нашем случае — образовательного процесса. Программные комплексы по управлению школой предоставляют следующие возможности:
    • решение задачи функционирования единого информационного пространства образовательного учреждения систематизация данных о сотрудниках и учащихся;
    • оперативный сбор, учет и анализ результатов учебной деятельности учащихся (электронные дневники, журналы и пр.);
    • автоматизация вопросов планирования и организации учебного процесса (электронная учительская);
    • управление административно-финансовой и хозяйственной деятельностью;
    • автоматизация библиотечной деятельности;
    • организация учета питания и социальной сферы школы.
    Системы аттестации и тестирования достижений результатов обучения Системы тестирования создаются с учетом опыта, накопленного отечественной и зарубежными системами образования, образовательного стандарта Российского образования в части требований к достижениям учащихся. В настоящее время существует независимая проверка знаний школьников, в том числе за курс начальной школы (новый ФГОС 2009 года), за курс основной школы — ГИА и за курс старшей школы — ЕГЭ. Уже в 2010 году будут вводиться новые требования к качеству образования, расширив список документов, характеризующих успехи каждого школьника. Единый государственный экзамен должен оставаться основным, но не единственным способом проверки качества образования. Помимо ЕГЭ, к системам аттестации опосредовано относятся также различные олимпиады, которые также способствуют проверке полученных учащимися знаний http://digital-edu.ru/olimp/111.