Совсем недавно благодаря субсидии из областного бюджета в детском саду «Теремок» появились уникальная детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии» и Робототехнические конструкторы «Gigo».
Наборы «Gigo» уже используются воспитателями Трушкиной Л.М., Загаринской С.В., Лазаревой Т.С. и Мартыновой И.В. для проведения увлекательных и познавательных занятий по основам алгоритмики и робототехники в старшей и подготовительной к школе группах. Игрушка-робот — это мечта современного ребенка. Робототехнические конструкторы, с которыми начинают работать наши дети, в полной мере можно считать образовательными конструкторами, так как они полноценно несут смысловую нагрузку и знания, позволяют конструировать большое количество моделей, развивают фантазию и воображение детей, в них заложена идея усложнения, обеспечивающаяся составляющими элементами. Педагоги подготовительной к школе группы также внедряют в образовательный процесс детскую цифровую лабораторию «Наураша в стране Наурландии». Теперь на многие вопросы об окружающем нас мире ребятам поможет ответить ученый-исследователь Наураша.
Детская лаборатория приоткрывает дошкольникам дверь в мир физики, химии, биологии с надеждой, что они продолжат изучении этих предметов в школе с большим интересом и желанием, помогает формировать целостную картину мира, вовлекает в познавательно-исследовательскую деятельность, при этом не вовлекая ребёнка в цифровое пространство, а способствуя изучению реального окружающего мира с помощью различных датчиков. Используя детскую цифровую лабораторию «Наураша в стране Наурандии» и Робототехнические конструкторы «Gigo» в работе с детьми, можно сделать вывод, что дети с довольствием занимаются исследованиями, созданием и программированием роботов, с нетерпением ждут новых интересных познавательных занятий. А полученные в результате знания являются прочными и осознанными. Как справедливо гласит китайская мудрость: «Расскажи — и я забуду, покажи — и я запомню, дай попробовать — и я пойму!»
