31 января 2024г. молодой педагог детского сада «Солнышко» Белова Марина Сергеевна провела открытое занятие по конструированию из природного материала в разновозрастной группе по теме «Лиса и зайчик».
Воспитатель, заинтересовав ребят с самой первой минуты образовательного процесса ярким письмом от зайчика Шустрика с просьбой о помощи, помогла им испытать удовольствие от создания поделки своими руками. Дети младшего возраста, благодаря грамотно подобранным Мариной Сергеевной методам и формам работы, смогли сделать из сосновых шишек и пластилина зайчиков, а старшие дошкольники сконструировали из еловых шишек, пластилина, веточек и семян -лисичек.
Обучающиеся 9 агрокласса нашей школы по направлению «Основы химического мониторинга агроландшафтов» продолжают изучать химический состав образцов почв из разных мест райцентра. Практическое занятие прошло в биологической лаборатории центра Точка роста. Лекционный материал преподавателей СамГАУ подтверждаем на практике.
На базе Агрокласса прошла практическая работа «Стимулирующее действие гормонов на рост растений». Ребята обогатили питательную среду гормоном роста и поместили проросшую меристему картофеля в обогащённую питательную среду. Свои исследования в рамках программы «Сельскохозяйственная биотехнология » ребята планируют использовать как основу для исследовательских работ и представить свои наработки на Дне науки.
Обучающиеся инженерного класса ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье, осваивают системы трехмерного моделирования и основные понятия трехмерной графики.
3D моделирование — это процесс создания трехмерных моделей объектов с использованием компьютерного программного обеспечения. 3D модели используются в различных областях дизайна, инженерии и искусства.
В целом, включение 3D моделирования в школьную программу помогает развивать творческие навыки и улучшать понимание концепций и принципов дизайна у учеников, а также подготавливать их к будущим профессиям, где требуется работа с трехмерными моделями.
В понедельник 29 января 2024 года в детском саду «Теремок» дан старт церемонии поднятия Государственного флага Российской Федерации, на который были приглашены воспитанники подготовительной к школе группы с воспитателем. Церемонию провела старший воспитатель -Пименова А. Н., право поднять флаг предоставили старшему методисту Симоновой Е. А. С этого дня данное мероприятие станет традицией. Каждый понедельник после утренней гимнастики самые старшие дошкольники детского сада будут присутствовать на данной церемонии. Поднятие Государственного флага Российской Федерации в ДОО будет поручаться лучшим воспитанникам дошкольной группы, сотрудникам детского сада, достигших особых результатов в работе и самым активным родителям воспитанников
25 января 2024г. в д\с «Теремок» состоялся просмотр открытого занятия воспитателя первой квалификационной категории Лазаревой Татьяны Сергеевны в подготовительной к школе группе по конструированию из конструктора «Фанкластик» с использованием детской научной лаборатории «Наураша» по теме «Космическая ракета».
За небольшой промежуток времени воспитанники с удовольствием провели эксперимент с помощью датчика «Божья коровка», улавливающего и распознающего звуки из детской цифровой лаборатории «Наураша», встретились с инопланетянином, прилетевшим просить помощи, и смогли ему помочь, превратились в инженеров-конструкторов и сконструировали по схемам модели ракет из конструктора «Фанкластик».
В игровой форме ребята закрепили имеющиеся представления и приобрели новые знания о звуках окружающего пространства, космических объектах, познакомились с профессией инженера-конструктора, поупражнялись в конструировании из любимого конструктора.
Ежегодно 27 января в России отмечается День снятия блокады города Ленинграда. Блокада Ленинграда — один из наиболее трагических периодов в истории Великой Отечественной войны. Подвиг ленинградцев стал ярким примером стойкости и героизма советского народа в борьбе с фашизмом.
Педагоги детского сада «Теремок» провели цикл мероприятий, приуроченных к этой важной дате с целью воспитания патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ, формирования у воспитанников осознания исторического прошлого, воспитания чувства сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда.
В первой младшей группе воспитанники вместе с воспитателями Симоновой Е.А. и Гусевой К.С. изготовили стенгазету в ходе тематического занятия по теме «День памяти о Блокаде Ленинграда».
Ребята средней группы узнали о героическом подвиге советского народа, о «Дороге жизни» через Ладожское озеро. В ходе просмотра тематической презентации и беседы, подготовленной Рубцовой И.Н., под звуки метронома почтили память погибших минутой молчания.
С детьми подготовительной к школе группы воспитателями Лазаревой Т.С. и Мартыновой И.В. была проведена беседа «Был город фронт, была блокада…». Ребята читали стихи и рассказы, затем присоединились к акции «Свеча памяти».
Из рассказа воспитателя Галкиной Е.Н. воспитанники 2 младшей группы узнали о «блокадном хлебе» — кусочке хлеба весом в 125 грамм — символе стойкости и мужества защитников города, их подвига на фоне всех тяжестей военного времени.
Воспитатели средней «А» группы Алексеева Г.В. и Архипкина Т.В. вместе с детьми в течении недели собрали большое количество материалов о блокаде Ленинграда, о том как жили в то далекое, страшное время дети, их ровесники – стихи, фотографии, рассказы жителей блокадного города, объединили их в тематической газете «Дети блокадного Ленинграда».
Педагоги Загаринская С.В. и Трушкина Л.М. провели для воспитанников старшей группы тематическое занятие «Выжить вопреки. Блокада Ленинграда». Дети просмотрели презентацию о буднях блокадного Ленинграда, узнали о трагических событиях того времени, почтили память погибших минутой молчания, воспитанники прочли стихотворение О. Берггольц «Ленинградский салют», нарисовали рисунки по теме «Знаем! Помним! Гордимся!».
Все это произвело на детей неизгладимое впечатление. Каждый ребенок почувствовал волнение и трепет о той информации, которую узнал в эти дни. Пусть эта дата напоминает миру о том подвиге, который совершили жители блокадного Ленинграда.
В рамках реализации Национального проекта «Образование» оборудование по биологии, которое поступило в Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», открывает новые возможности для исследовательской деятельности обучающихся. Интересную тему для исследовательского проекта выбрал Антон Борисов, обучающийся 8 класса. С помощью датчиков он исследует влияние музыки на ритмы электроэнцефалограммы. В настоящее время эта тема является настолько актуальной, что часто выделяется в отдельный раздел нейронауки — neuroscience of music. С результатами своих исследований Антон планирует выступить на Дне науки, который в нашей школе планируется провести в феврале. #ЮгоЗападноеуправлениеМОиНСО
Сегодня вновь в «Школе дошкольника» возобновились занятия с ребятами. Маленьких учеников ждали занимательные задания по обучению грамоте и математике. Затем Прудникова А.А. пригласила дошкольников на познавательную экскурсию в школьный музей.
