Уважаемые коллеги, приглашаем принять участие в онлайн-голосовании, которое проводится в рамках Всероссийского конкурса им. Л.С. Выготского с 01 февраля по 05 марта 2020 года.
Принять участие в онлайн-голосовании может каждый! Для этого необходимо пройти 3 простых шага: 1. Зарегистрируйтесь на сайте конкурса. 2. Подтвердите свою электронную почту. 3. Нажмите на страницу «Онлайн-голосование», выберите видеоролик и поставьте отметку «Мне нравится». Можно проголосовать за 3 видеоролика!
(нужно проголосовать среди участников педагогический проект «Приобщение детей дошкольного возраста к национальной культуре через кулинарный конкурс «Национальное блюдо народов Поволжья»)
Всероссийского конкурса юношеских
исследовательских работ им. В. И. Вернадского
2020 года завершен
7 февраля в ГБОУ СОШ № 1
с. Приволжье состоялся IV региональный
этап Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. И.
Вернадского.
Участниками стали 49школьников из7 районов и городских округов, 14 образовательных учреждений Самарской области. Свои научные проекты на конкурсе представили 24 ученика школ нашего района.
Поприветствовали юных исследователей и пожелали им продуктивной работы и успеха глава муниципального района Приволжский БогомоловЕвгений Николаевич ,
и.о. руководителя Юго – Западного управления МОиНСО Спирина Марина Александровна,
кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», председатель межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь», автор идеи и председатель оргкомитета Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского, г. Москва Леонтович Александр Владимирович.
На суд жюри, в составе которого были Щелков Алексей Борисович, проректор по дополнительному образованию, профориентационной работе и связям с общественностью, кандидат исторических наук, доцент ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Ишутин Владислав Александрович, доцент кафедры физики, математики и методики обучения факультета математики, физики и информатики, кандидат педагогических наук ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», конкурсанты представили научные проекты по историко – социальным, краеведческим, математическим, естественнонаучным, лингвистическим направлениям.
В ходе работы секций было заслушано 50 научно – практических работ, подготовленные учащимися совместно с преподавателями.
ИТОГИ регионального этапа Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского
5 февраля 2020 года на территории Самарской области проходит итоговое сочинение (изложение) в дополнительный срок, являющегося допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для обучающихся X-XI (XII) классов.
В ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье м.р. Приволжский Самарской области так же организовано проведение ИС.
1 февраля наша школа радушно распахнула двери для своих выпускников. Всем интересно было прийти в родную школу, встретиться со своими школьными товарищами, узнать, как сложилась их жизнь, вспомнить школьные годы.
С 3 февраля во всех школах Самарской области отменены занятия. Детей переводят на режим дистанционного обучения.
По сообщению министерства образования Самарской области, карантин введен в связи с тем, что в соседних областях превышен эпидемпорог по заболеваемости ОРВИ и гриппом.
«В целях недопущения распространения простудных заболеваний в образовательных учреждениях министерством образования и науки Самарской области совместно с министерством здравоохранения Самарской области введены ограничительные мероприятия (карантин) во всех общеобразовательных организациях области с 3 по 8 февраля включительно», — говорится в сообщении ведомства.
Также будут проведены противоэпидемические мероприятия в соответствии с рекомендациями Роспотребнадзора и ежедневный мониторинг за численностью заболевших обучающихся.
В дошкольных организациях области проводятся мероприятия в соответствии с требованиями санитарных правил по профилактике гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций.
Опубликован проект нового порядка выдачи школьных аттестатов
Министерство просвещения опубликовало для общественного обсуждения новый порядок выдачи аттестатов об основном и среднем общем образовании. Пока это только проект, но если он будет принят, станет обязательным абсолютно для всех российских школ.
Как изменится этот важнейший документ? Раскладываем все по полочкам:
Во-первых, за такие предметы, как «Изобразительное искусство», «Музыка» и «Физическая культура», школы смогут выставлять оценку «зачтено».
Во-вторых, уточнен порядок выставления оценок для ребят, которые учились в форме семейного образования. Впервые при выдаче аттестата должны будут учитываться их отметки, полученные на госэкзаменах – ОГЭ и ЕГЭ.
Еще одно важнейшее изменение касается аттестатов с отличием за 11-й класс. Получить их станет еще сложнее. Раньше нужно было быть отличником по всем предметам, а также сдать ЕГЭ по профильной математике и русскому языку на 70 баллов или больше. Если выпускник выбирал на ЕГЭ не профильную математику, а базовую – то по ней нужна была «пятерка».Показать цитирование
Например, в этом году по физике для «тройки» нужно набрать 36 баллов. По обществознанию – 42.
А еще в проекте добавлены основания для выдачи дубликатов аттестатов. Среди них – смена фамилии и пола.
23 января 2020 г. в СП ГБОУ СОШ №1 с. Приволжье детский сад «Теремок» прошло открытое занятие с самыми маленькими воспитанниками по теме «Праздничный этикет», которое провела воспитатель Афанасьева Светлана Сергеевна, целью которого было знакомство с правилами этикета за столом.
Занятие
было построено в виде игры. К детям в гости пришла кукла Марина. Дети вместе со
Светланой Сергеевной накрыли праздничный
стол. В игровой форме закрепили названия отдельных предметов посуды и
сформировали представления об их
функциях.
Дети
угощали куклу, сами увлеченно играли в «чаепитие».
В очередной раз воспитатель продемонстрировал свои профессиональные качества. Присутствующие педагоги отметили высокий уровень подготовки воспитателя к занятию.
